第25章
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??就这样，结满灰尘的外罩被放到多媒体讲台上。 ??催眠仍在继续。 ??“闵邯。”孟辞意轻声呼唤。 ??闵邯摘下耳机：“嗯。” ??孟辞意：“你是怎么做到的？” ??闵邯不明白她在说什么。 ??孟辞意：“你是怎么做到预知未来的？” ??刚刚那一幕超出了她的认知范围，她怀疑闵邯有超能力。 ??闵邯：“……” ??“你偷偷告诉我，我保证不告诉别人。”孟辞意竖起三根手指。 ??“……”闵邯看她的眼神越来越像在看智障。 ??这个年纪还相信超自然事件的人，估计只有她一个了。 ??得知闵邯是听到外罩脱离本体的声音，及时抬头察看才帮她幸免于难，孟辞意肉眼可见的失望。 ??坚定的唯物主义者不知从什么时候起不是那么坚定了。 ??下课后，何姩通知地中海找维修工。 ??地中海：“这么点事还犯得麻烦人家？薛凯，你过来一下。” ??薛凯：“我可不会修那玩意。” ??地中海：“江涛。” ??江涛：“我恐高。” ??地中海：“陈书桓。” ??陈书桓：“陈书桓请病假了。” ??地中海：“……” ??现在的男生都怎么回事？要不是他上岁数了，修个电扇不是分分钟的事。 ??“有螺丝刀吗？”人人推脱之际，闵邯主动揽活。 ??修电扇需要一定的身高，地中海第一个想到的就是他。 ??但万一掉下来摔傻了怎么办？还指着他考清北呢。 ??“有。”眼下没别的办法，地中海只好说，“我办公室里的笔筒里有一支。” ??陶知行十分有眼力见的跑腿去了。 ??等他回来，闵邯站上桌子，这一幕正巧被原子弹看到。 ??“修电扇呢？这还没到夏天就坏啦？” ??毕竟是见证了一中建校的老古董，也难怪。 ??原子弹本打算说订练习册的事。 ??目睹此情此景，她难得夸奖道：“以后女生找对象就找这样的啊，上得厅堂下得厨房。” ??不少女生悄悄红了脸。 ??地中海多希望她们间接性失聪。 ??玩笑话，谁也不会放在心上。 ??可课间的嘈杂声中，闵邯分明听到了低低的一个字音。 ??下意识朝他同桌看去。 ??孟辞意在整理笔记。 ??纸上花花绿绿的，让人产生一种眩晕的错觉。 ??- ??闵邯转班以来，最令地中海宽慰的，莫过于班里养成了求知好学的良好风气。 ??一到课间或中午，闵邯的座位旁都会人来问他自己拿不准的题目，有时是一两个人，有时围得密不透风。 ??也就是说，孟辞意的同桌变成“公共财产”了。 ??午休时，她本想问一道竞赛题，吃完午饭后看见队伍已经从第一排排到了后门。 ??只能回到座位上冥思苦想。 ??常数a、b、c的值求出来了。 ??试判断取最大值还是最小值。 ??昨天上晚自习的时候，闵邯解出了这道题。 ??这么复杂的题干，也不知他怎么找到的突破口。 ??“我还是不太懂，能再讲一遍吗？” ??焦头烂额的间隙，闵邯那边也出了点小状况。 ??题完完整整讲完了，陶莹莹还是没懂。 ??孟辞意替她捏了把汗。 ??闵邯绝不是有耐心的主。 ??但凡是他讲过一遍的题，多问一遍，都要遭受冷嘲热讽。 ??“好。”闵邯一反常态，“不过这是最后一遍，后面还有人等着。” ??“谢谢。”陶莹莹很是感激。 ??自动笔的铅一下子断掉。 ??孟辞意有些恼了。 ??对她不耐烦，对别人那么温柔。 ??自己好歹也是他同桌，胳膊肘怎么往外拐呢？ ??算了，吃亏是福，吃亏是福。 ??孟辞意集中精神，继续思考。 ??她思考时有个习惯。 ??不同于她同桌的转笔，她喜欢将水笔夹在指缝间，末端一下又一下的点着习题册。 ??闵邯听觉敏感，总能第一时间察觉。 ??也许是吵到他了，每每听到这种微小的声响，他便放下笔，帮着提供思路。 ??这次同样如此。 ??“哪道不会？”闵邯解答完陶莹莹的物理题，问。 ??“啊？”孟辞意愣了愣。 ??“我问你哪道题不会。”闵邯将问题重复了一遍。 ??孟辞意更懵了。 ??后面不是还排着那么多人吗？ ??陶知行都不能走后门，她插队合适吗？ ??“你不用排队。”闵邯解释道，说完又补了一句，“同桌不用排队。” ??同桌不用排队。 ??哪来的歪理？ ??不过她喜欢。 ??“早说嘛。”孟辞意控制不住地嘴角上扬，“这道，谢谢同桌。” ??学生时代，除了一道道题目外，我最在乎的就是谁和你多说了一句话，你又多看了谁一眼。 ??以至于忽视了那些明目张胆的偏袒。 ??第13章 测试 ??一中周围是整个学区。 ??学区里有一所小学，两所高中和一所职校。 ??因此每到放学时段，交通濒临瘫痪。 ??方圆几十里水泄不通，鸣笛声此起彼伏，照这架势，直到天黑也难以恢复畅通。